Педагогтармен "баланың қауіпсіздігі – қоғамның басымдығы" тақырыбында кеңес өткізілді.

27.09.2024 ж. педагогтармен "баланың қауіпсіздігі – қоғамның басымдығы" тақырыбында кеңес өткізілді. Онда педагог-психолог А. С. Чечулина қазіргі қоғамның өзекті мәселелерінің бірі – балалардың әлеуметтік желілердегі қауіпсіздігі туралы айтты. Бұл сұрақ алаңдаушылық туғызады, өйткені олар кейде Интернетте әртүрлі жағымсыз жағдайларға тап болады, бұл тіпті олардың өміріне қауіп төндіруі мүмкін. Бұл әрқайсымыздан қырағылықты талап ететін отбасы, мектеп және қоғамның ортақ мәселесі. Біз, тәрбиешілер, оқушыларымызды әлеуметтік желілердің теріс әсерінен қорғау және олардың саналы және қауіпсіз өмір сүруіне жағдай жасау жауапкершілігімен бөлісеміз. Сыныпта, үзілісте, сыныптан тыс жұмыстарда балаларды бақылау олардың оқу тапсырмаларын қалай орындайтынына жай ғана көзқарас емес. Біз олардың мінез-құлқындағы өзгерістерге назар аударуымыз керек: күрт оқшаулану, агрессивтілік, шаршау немесе алшақтық.     
Мұндай өзгерістер баланың дереу араласуды қажет ететін мәселелерге тап болуының белгісі болуы мүмкін. "Біртұтас тәрбие" бағдарламасы аясында іс-шаралар мен әлеуметтік жобаларды іске асыру көзделген. Балалардың қауіпсіздігін күшейту үшін "заң және тәртіп" құндылығына сәйкес алдын алу шаралары мен әлеуметтік жобалар жоспарланып, іске асырылуда.

27.09.2024 г. было проведено совещание с педагогами на тему  «Безопасность ребенка – приоритет общества».
На котором педагог-психолог Чечулина А.С. рассказала о том , что одна из актуальных проблем современного общества – это безопасность детей в социальных сетях. Этот вопрос вызывает беспокойство, так как они иногда сталкиваются с различными негативными ситуациями в интернете, которые могут даже угрожать их жизни. 
Это общая проблема семьи, школы и общества, требующая бдительности от каждого из нас. Мы, педагоги, разделяем ответственность за защиту наших учеников от негативного влияния социальных сетей и создание условий для их сознательной и безопасной жизни. Наблюдение за детьми в классе, на переменах, на внеклассных занятиях — это не просто взгляд на то, как они выполняют учебные задания. Мы должны обращать внимание на изменения в их поведении: резкую замкнутость, агрессивность, усталость или отстранённость. Подобные изменения могут быть сигналом того, что ребенок сталкивается с проблемами, которые требуют немедленного вмешательства.
В рамках программы «Біртұтас тәрбие»  предусмотрена реализация мероприятий и социальных проектов. Для усиления безопасности детей согласно ценности «Закон и порядок» запланированы и реализуются профилактические меры и социальные проекты.