Формирование у учащихся школы-интерната ключевых компетенций в процессе воспитания через индивидуальный ПОДХОД Цель исследования: влияние индивидуального подхода в формирований компетентной личности:  - способностью видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нем, умение выбирать смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения. Слайд 3  Задачи МК: Изучить, проанализировать, обобщить современные теоретические, методические подходы к формированию и развитию

31.03.2025 ж. «Педагогтың педагогикалық этикасы» баяндамасымен директордың ТЖ жөніндегі орынбасары Т.А. Алтухова педагогикалық кеңес өткізді. 31.03.2025 г. проведён педсовет, на котором зам по ВР Алтухова Т.А. выступила с докладом «Педагогическая этика педагога»

28 наурызда Әдістемелік кеңестің отырысы өтті, онда мектеп-интернаттың педагогикалық ұжымының ЭАР қорытындысы шығарылды. Әрбір әдістемелік комиссия осы бағыттағы жұмыс бойынша шығармашылық есеп ұсынды 28 марта состоялось заседание методического совета, на котором были подведены итоги по ОЭР педагогического коллектива школы-интерната. Каждая методическая комиссия представила творческий отчёт по работе в данном направлении

17.03.2025 ж. "Тәуелсіздігіміздің рәміздері" викторинасы 2э. 2А сынып 17.03.2025г.  Викторина «Символы нашей независимости» 2э.2а класс

2025 жылдың 14-28 ақпаны аралығында жоспар бойынша тәрбиешілердің шығармашылық апталығы өтті. Мақсаты мен міндеттері: тәрбиешілердің кәсіби шеберлігін жетілдіру, заманауи және педагогикалық концепцияларды меңгеру, өздігінен білім алу арқылы кәсіби шеберлікті арттыруға деген тәрбиешілердің ұмтылысын ынталандыру Шығармашылық апталықты өткізу барысында тәрбиешілер келесі іс-шараларды өткізді: 14 ақпанда тәрбиеші К.Т. Рамазанованың  5 б  сыныбында өткізген«Біз бірге күштіміз» атты спорттық марафоны

ЖМЦ мұғалімдерінің шығармашылық апталығын талдау 27.01.25- 31.01. 25 аралығында жаратылыстану-математикалық цикл пәндерінің апталығы өтті. Пәндік апталықты өткізудің мақсаты: білім алушылардың мотивациясын және танымдық қызығушылығын арттыруды қамтамасыз ететін сабақтағы және сабақтан тыс іс-шараларды ұйымдастырудың әдістемелік тәсілдері мен формаларын көрсету.          Пәндік аптаның тапсырмалары: Жаратылыстану-математикалық пәндер апталығын ұйымдастыруға және өткізуге барлық оқушыларды тарту.

11.12.24 ж. "Ел мақтанышы – Әнұран, Елтаңба, Ту" сынып сағаты 3а,3б, 3э сыныптар. 11.12.24г. классный час «Гордость страны – Гимн, Герб, Флаг» 3а,3б,3э классы.

2024 жылғы 18 -22 қараша аралығында "Негізгі орта мектеп-интернат" КММ-де «Оқу-тәрбие процесін технологияландыру» тақырыбында гуманитарлық-эстетикалық цикл пәндерінің апталығы өтті. Апта аясында алты ашық сабақ және бір сыныптан тыс іс-шара өткізілді. Сабақтарда мұғалімдер танымдық белсенділікті жандандыруға ықпал ететін әртүрлі әдістер мен жүмыс түрлерін, Plickers, WordCloud бағдарламаларын, оқу бейнематериалдарын, презентацияларды  қолданды. Мұғалімдер Т.В. Руденко мен

2024 жылғы 31 қазанда "Инклюзивті білім беру жағдайында МЖМБС талаптарын іске асыру ерекшеліктері. Оқушылардың ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау ережелері" атты педагогикалық кеңес өтті. 31 октября 2024 года состоялся педагогический совет на тему "Особенности реализации требований ГОСО в условиях инклюзивного образования. Правила оценки особых образовательных потребностей учащихся"

2024 жылғы 30 қазанда "Оқытудағы жүйелік-белсенділік тәсіл" тақырыбында әдістемелік кеңес өтті. Өткізу нысаны: семинар-практикум. Жауапты: ГЭЦ ӘК әдістемелік комиссиясы, жетекшісі Смагулова Г.Н. 30 октября 2024 года состоялся методический совет на тему "Системно-деятельностный подход в обучении". Форма проведения: семинар - практикум. Ответственный: методическая комиссия МК ГЭЦ, руководитель Смагулова Г.Н.